Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ครูก้อย.ไอซีที
🏠หน้าแรก
🌏ท่องโลก Cyber
🌻สื่อสังคมออนไลน์
🌻การรับมือบนโลกออนไลน์
🌻กาลเทศะบนโลกออนไลน์
🌻การระรานออนไลน์
🌻เอาใจเขามาใส่ใจเรา
🌻การเตรียมตัวสู่ยุคดิจิทัล
🤖AI for Kids
🌷เพื่อใหม่ชื่อ AI
🌷ไขปริศนา AI
🌷เรียนรู้ผ่านการเล่นด้วย AI
🌷ผจญภัยในโลก AI
🌷AI ในชีวิตประจำวัน
🌷สร้างสรรค์อนาคตด้วย AI
💃ห้องเรียนครูก้อย
💡วิทยาการคำนวณ ป.4
❤️เหตุผลเชิงตรรกะและการแก้ปัญหา
💛อัลกิริทึม
💙การใช้อินเทอร์เน็ต
💚การเขียนโปรแกรมแบบบล็อก
💜การค้นหาข้อมูล
💡วิทยาการคำนวณ ป.5
❤️การเขียนรหัสลำลอง
💛การใช้เทคโนโลยีอย่างมีมารยาท
💙การนับจำนวนแบบมีเงื่อนไข
💚การเขียนโปรแกรมวนซ้ำ
💜การใช้เทคโลโนยีอย่างปลอดภัย
💡วิทยาการคำนวณ ป.6
❤️การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
💛สิทธิ์ในผลงานของตนเอง
💙การกำหนดสิทธิ์การใช้งานเอกสาร
💚การแก้ปัญหาด้วย Flowchart
💜การเขียนโปรแกรม Scratch
💡วิทยาการคำนวณ ม.1
❤️แนวคิดเชิงนามธรรม
💛การแก้ปัญหา
💙โปรแกรม Scratch
💚โปรแกรม Scratch(ต่อ)
💜การประมวลผลข้อมูล
💡วิทยาการคำนวณ ม.2
❤️แนวคิดเชิงคำนวณ
💛การแก้ปัญหาด้วย Scratch
💙การแก้ปัญหาด้วย Scratch (ต่อ)
💚หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
💜เทคโนโลยีสื่อสาร
💡วิทยาการคำนวณ ม.3
❤️การพัฒนาแอปพลิเคชั่น
💛การสร้างผลงานด้วยภาษาไพธอน
💙การสร้างผลงานด้วยภาษาไพธอน
💚การประมลผลข้อมูล
💜อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
📌บูรณาการท้องถิ่น
✍️กิจกรรมการเรียนการสอน
👥ชุมนุมคอมพิวเตอร์
🕊️การเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์
📌การออกแบบการเรียนรู้
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้น PICTOBLOX
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้น microbit
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้นไม่เขียนโปรแกรม
📌กิจกรรมนักเรียน
🧑🤝🧑การติดต่อ
ครูก้อย.ไอซีที
🏠หน้าแรก
🌏ท่องโลก Cyber
🌻สื่อสังคมออนไลน์
🌻การรับมือบนโลกออนไลน์
🌻กาลเทศะบนโลกออนไลน์
🌻การระรานออนไลน์
🌻เอาใจเขามาใส่ใจเรา
🌻การเตรียมตัวสู่ยุคดิจิทัล
🤖AI for Kids
🌷เพื่อใหม่ชื่อ AI
🌷ไขปริศนา AI
🌷เรียนรู้ผ่านการเล่นด้วย AI
🌷ผจญภัยในโลก AI
🌷AI ในชีวิตประจำวัน
🌷สร้างสรรค์อนาคตด้วย AI
💃ห้องเรียนครูก้อย
💡วิทยาการคำนวณ ป.4
❤️เหตุผลเชิงตรรกะและการแก้ปัญหา
💛อัลกิริทึม
💙การใช้อินเทอร์เน็ต
💚การเขียนโปรแกรมแบบบล็อก
💜การค้นหาข้อมูล
💡วิทยาการคำนวณ ป.5
❤️การเขียนรหัสลำลอง
💛การใช้เทคโนโลยีอย่างมีมารยาท
💙การนับจำนวนแบบมีเงื่อนไข
💚การเขียนโปรแกรมวนซ้ำ
💜การใช้เทคโลโนยีอย่างปลอดภัย
💡วิทยาการคำนวณ ป.6
❤️การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
💛สิทธิ์ในผลงานของตนเอง
💙การกำหนดสิทธิ์การใช้งานเอกสาร
💚การแก้ปัญหาด้วย Flowchart
💜การเขียนโปรแกรม Scratch
💡วิทยาการคำนวณ ม.1
❤️แนวคิดเชิงนามธรรม
💛การแก้ปัญหา
💙โปรแกรม Scratch
💚โปรแกรม Scratch(ต่อ)
💜การประมวลผลข้อมูล
💡วิทยาการคำนวณ ม.2
❤️แนวคิดเชิงคำนวณ
💛การแก้ปัญหาด้วย Scratch
💙การแก้ปัญหาด้วย Scratch (ต่อ)
💚หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
💜เทคโนโลยีสื่อสาร
💡วิทยาการคำนวณ ม.3
❤️การพัฒนาแอปพลิเคชั่น
💛การสร้างผลงานด้วยภาษาไพธอน
💙การสร้างผลงานด้วยภาษาไพธอน
💚การประมลผลข้อมูล
💜อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
📌บูรณาการท้องถิ่น
✍️กิจกรรมการเรียนการสอน
👥ชุมนุมคอมพิวเตอร์
🕊️การเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์
📌การออกแบบการเรียนรู้
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้น PICTOBLOX
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้น microbit
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้นไม่เขียนโปรแกรม
📌กิจกรรมนักเรียน
🧑🤝🧑การติดต่อ
More
🏠หน้าแรก
🌏ท่องโลก Cyber
🌻สื่อสังคมออนไลน์
🌻การรับมือบนโลกออนไลน์
🌻กาลเทศะบนโลกออนไลน์
🌻การระรานออนไลน์
🌻เอาใจเขามาใส่ใจเรา
🌻การเตรียมตัวสู่ยุคดิจิทัล
🤖AI for Kids
🌷เพื่อใหม่ชื่อ AI
🌷ไขปริศนา AI
🌷เรียนรู้ผ่านการเล่นด้วย AI
🌷ผจญภัยในโลก AI
🌷AI ในชีวิตประจำวัน
🌷สร้างสรรค์อนาคตด้วย AI
💃ห้องเรียนครูก้อย
💡วิทยาการคำนวณ ป.4
❤️เหตุผลเชิงตรรกะและการแก้ปัญหา
💛อัลกิริทึม
💙การใช้อินเทอร์เน็ต
💚การเขียนโปรแกรมแบบบล็อก
💜การค้นหาข้อมูล
💡วิทยาการคำนวณ ป.5
❤️การเขียนรหัสลำลอง
💛การใช้เทคโนโลยีอย่างมีมารยาท
💙การนับจำนวนแบบมีเงื่อนไข
💚การเขียนโปรแกรมวนซ้ำ
💜การใช้เทคโลโนยีอย่างปลอดภัย
💡วิทยาการคำนวณ ป.6
❤️การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
💛สิทธิ์ในผลงานของตนเอง
💙การกำหนดสิทธิ์การใช้งานเอกสาร
💚การแก้ปัญหาด้วย Flowchart
💜การเขียนโปรแกรม Scratch
💡วิทยาการคำนวณ ม.1
❤️แนวคิดเชิงนามธรรม
💛การแก้ปัญหา
💙โปรแกรม Scratch
💚โปรแกรม Scratch(ต่อ)
💜การประมวลผลข้อมูล
💡วิทยาการคำนวณ ม.2
❤️แนวคิดเชิงคำนวณ
💛การแก้ปัญหาด้วย Scratch
💙การแก้ปัญหาด้วย Scratch (ต่อ)
💚หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
💜เทคโนโลยีสื่อสาร
💡วิทยาการคำนวณ ม.3
❤️การพัฒนาแอปพลิเคชั่น
💛การสร้างผลงานด้วยภาษาไพธอน
💙การสร้างผลงานด้วยภาษาไพธอน
💚การประมลผลข้อมูล
💜อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
📌บูรณาการท้องถิ่น
✍️กิจกรรมการเรียนการสอน
👥ชุมนุมคอมพิวเตอร์
🕊️การเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์
📌การออกแบบการเรียนรู้
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้น PICTOBLOX
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้น microbit
📌หุ่นยนต์เดินตามเส้นไม่เขียนโปรแกรม
📌กิจกรรมนักเรียน
🧑🤝🧑การติดต่อ
👈
BACK
🏠
HOME
NEXT👉
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
