1. นักเรียนอธิบายความหมายและประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตในการติดต่อสื่อสารได้ 

          2. นักเรียนเลือกใช้เครื่องมือสื่อสารออนไลน์ให้ตรงกับวัตถุประสงค์ 

          3. นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อการใช้เทคโนโลยี และรู้จักจำกัดเวลาใช้อย่างเหมาะสม