1. นักเรียนระบุส่วนประกอบพื้นฐานของเกม เช่น ตัวละคร (Sprite), พื้นหลัง (Stage), ลำดับคำสั่ง (Blocks) และเหตุการณ์ (Events) 

         2. นักเรียนออกแบบและสร้างเกมง่าย ๆ ด้วยโปรแกรม Scratch ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด 

         3. นักเรียนเห็นคุณค่าของการใช้โปรแกรม Scratch เพื่อสร้างสรรค์เกมและเรียนรู้